Libros

Autor : Duarte Gandaria, Omara

Descripción : Este libro además pretende dar cumplimiento a las sabias palabras de nuestro inolvidable Comandante al expresar que: La Revolución hará el máximo por crear todas las posibilidades; los maestros harán cada vez el máximo por ser más eficientes, más…

Autor : Duarte Gandaria, Omara

Descripción : Este libro además pretende dar cumplimiento a las sabias palabras de nuestro inolvidable Comandante al expresar que: La Revolución hará el máximo por crear todas las posibilidades; los maestros harán cada vez el máximo por ser más eficientes, más…

Autor : Díaz Domínguez, Teresa

Descripción : El curso propone elementos básicos que debe conocer y aplicar un docente universitario con respecto a los fundamentos pedagógicos y didácticos de la Educación Superior, haciendo énfasis en una propuesta didáctica desarrolla- dora, con base en la…

Autor : Molina Álvarez, Ana Teresa

Descripción : El curso presenta los fundamentos teóricos y metodológicos para la enseñanza de la Ingeniería. La concepción didáctica está sustentada en los principios del Enfoque Histórico Cultural y en los requerimientos que el desarrollo científico tecnológico…

Autor : León González, Jorge Luis

Descripción : El primer capítulo lo hemos dedicado a mostrar a los maestros, de la Educación Primaria, las principales concepciones teórico-metodológicas del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la Educación, donde se destaca las tendencias en su…

Autor : Hernández Rey, Abel

Descripción : El Diccionario Geográfico de Cienfuegos es el principal resultado del Grupo Técnico Asesor Provincial. Comienza a gestarse en cada provincia y en el municipio especial Isla de la Juventud, desde la creación de una comisión permanente que funciona…

Autor : Massani Enríquez, Jorge Félix

Descripción : El propósito de este libro, ofrecer una respuesta desde la ciencia a las siguientes interrogantes: 1. ¿Cuáles son las tendencias que han caracterizado la atención educativa a niñas y niños diagnosticados con TEA? 2. ¿Cómo concebir una metodología…

Autor : Fernández Silva, Iosmara Lázara

Descripción : La lógica del presente texto se ha estructurado iniciando con algunas posiciones teórico-metodológicas que fundamentan el diagnóstico psicopedagógico, transitando por los elementos que le confieren el carácter de proceso; además se exponen las…

Autor : Lazcano Herrera, Carlos Francisco

Descripción : El curso tiene como finalidad, reflexionar sobre la necesidad de realizar actividades de nuevo tipo que conduzcan a la existencia de una Unidad de Ambiente Óptimo de Innovación en ambos escenarios (universidad, empresa), como piedra angular para el…

Autor : Pierra Conde, Allan A.

Descripción : La propuesta del presente curso es debatir sobre aquellos elementos que, desde la gerencia de la ciencia e interfaces contribuyen y facilitan el cierre del ciclo de la investigación científica, basados en el análisis de la experiencia internacional…

Autor : Polaino de los Santos, Cecilia

Descripción : El curso persigue que sus participantes identifiquen las principales tendencias actuales del postgrado y su relación con la gestión del conocimiento -desde lo global hasta el nivel local-, así como los elementos básicos de los sistemas de gestión de…

Autor : Rodríguez Pérez, Osmundo Héctor

Descripción : El libro en cuestión tiene como objetivo fundamental, el estudio de un tema importante en la rama de la construcción de maquinarias perteneciente al tema de la soldadura. En esta obra se analizan los diferentes defectos que se pueden presentar en las…