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Modelo para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía en la formación de profesores para la Educación Técnica y Profesional
En Cuba desde la Educación Primaria se enfatiza en la enseñanza de la Ortografía por la importancia que posee. Los trabajos sistematizados confirman los esfuerzos concretados hasta la actualidad; sin embargo, las dificultades ortográficas continúan…
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Concepción didáctica para la integración de los contenidos de las disciplinas citología-fisiología y bioquímica de la licenciatura en Biología Marina de la Escuela Superior Politécnica en Namibe
La tesis que se presenta es el resultado de la investigación realizada, mediante la utilización de diferentes métodos de investigación, sobre la integración de los contenidos de disciplinas biológicas de la Licenciatura en Biología Marina, en la…
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Estrategia pedagógica para el aprendizaje autónomo en la modalidad B-Learning de la institución universitaria Antonio José Camacho
La Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), de Cali, Colombia, asume en el modelo pedagógico institucional y en el modelo de educación a distancia y virtual el aprendizaje autónomo como un factor clave del proceso de formación,…
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