Título
La preparación del maestro para la práctica inclusiva en el contexto de la Educación Primaria
Materia
Ciencias pedagógicas
Descripción
La preparación del maestro ha constituido una preocupación a nivel internacional y nacional, debido a los retos que le impone la sociedad a la Educación. Entre ellos se encuentra la inclusión educativa, que implica cambios en las actitudes del maestro hacia la diversidad y en sus formas de enseñar. En Cuba, varias investigaciones han mostrado aportes, sobre la incorporación de educandos con necesidades educativas especiales a la Educación Primaria. Sin embargo, en la práctica educativa aún se reflejan deficiencias, en cómo brindar una adecuada respuesta educativa a TODOS los educandos, para lograr una práctica inclusiva.
Autor
Rodríguez Pacheco, Sahily
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2018
Colaborador
Pupo Pupo, Rafaela Mevis (Director)
Relación
Formato
PDF interactivo
Idioma
Español
Cobertura
La Habana
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