Title
La preparación del maestro para la práctica inclusiva en el contexto de la Educación Primaria
Subject
Ciencias pedagógicas
Description
La preparación del maestro ha constituido una preocupación a nivel internacional y nacional, debido a los retos que le impone la sociedad a la Educación. Entre ellos se encuentra la inclusión educativa, que implica cambios en las actitudes del maestro hacia la diversidad y en sus formas de enseñar. En Cuba, varias investigaciones han mostrado aportes, sobre la incorporación de educandos con necesidades educativas especiales a la Educación Primaria. Sin embargo, en la práctica educativa aún se reflejan deficiencias, en cómo brindar una adecuada respuesta educativa a TODOS los educandos, para lograr una práctica inclusiva.
Creator
Rodríguez Pacheco, Sahily
Publisher
Editorial Universitaria
Date
2018
Contributor
Pupo Pupo, Rafaela Mevis (Director)
Relation
Format
PDF interactivo
Language
Español
Coverage
La Habana
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