La preparación del maestro para la práctica inclusiva en el contexto de la Educación Primaria

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Título

La preparación del maestro para la práctica inclusiva en el contexto de la Educación Primaria

Materia

Ciencias pedagógicas

Descripción

La preparación del maestro ha constituido una preocupación a nivel internacional y nacional, debido a los retos que le impone la sociedad a la Educación. Entre ellos se encuentra la inclusión educativa, que implica cambios en las actitudes del maestro hacia la diversidad y en sus formas de enseñar. En Cuba, varias investigaciones han mostrado aportes, sobre la incorporación de educandos con necesidades educativas especiales a la Educación Primaria. Sin embargo, en la práctica educativa aún se reflejan deficiencias, en cómo brindar una adecuada respuesta educativa a TODOS los educandos, para lograr una práctica inclusiva.

Autor

Rodríguez Pacheco, Sahily

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2018

Colaborador

Pupo Pupo, Rafaela Mevis (Director)

Formato

PDF interactivo

Idioma

Español

Cobertura

La Habana

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