Pedagogía en el aula: leer y comprender para analizar y juzgar, volumen 1B

Materia: Ciencias Pedagógicas

Autores: Colectivo de autores Acosta Gómez, Israel (Coordinador) Domínguez García, Ileana Rosa (Coordinador) Remón Amarelle, Adys Yadira (Coordinador)

Editorial: Editorial Universitaria (Cuba)

Fecha: 2021

Derechos: Creative Commons

Formato: PDF Interactivo

Idioma: Español

Tipo: Libro Universitario

Identificador: isbn:9789591646279

Lugar: La Habana

Colección: CIENCIAS PEDAGÓGICAS

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El libro titulado: Pedagogía en el aula: leer y comprender para analizar y juzgar, volumen 1B, es una compilacion de ártículos que conciernen a la Didáctica de la Lengua y la Literatura, el cual se honra de tener entre sus paginas un conjunto de investigaciones teórico-prácticas, que tienen como objetivo primario la formacion de lectores y escritores competentes. Y, desde luego, esto requiere favorecer espacios letrados de intercambio, de comunicación; recordemos aquellas palabras de Daniel Cassany (2001), cuando expreso que “las tareas de escritura deben fomentar la interrelacion entre áprendices. Si aceptamos que el lenguaje es social y se adquiere y desarrolla a partir de la interacción con la comunidad”. Esto nos deja la idea de proponer en el aula un espacio para la construcción de experiencia de lectura y escritura, porque la lectura, tambien es una practica de escritura, si luego de la lectura la experiencia se amplía; las letras no solo suenan, sino que imprimen sentido, y se vuelvená a convertir en lectura; es todo un entramado dialéctico.
Colectivo de autores et al., “Pedagogía en el aula: leer y comprender para analizar y juzgar, volumen 1B,” Portal EDUNIV-SOCICT, accessed November 30, 2021, http://catalogo.reduniv.edu.cu/items/show/39874.